Experten diskutierten am 27. Mai an der Landwirtschaftlichen Fachschule Warth den Themenbereich „Erlebnis Wald“, wobei ein umfangreiches Programm rund um die Outdoorpädagogik in der Praxis geboten wurde. „Mit dieser Veranstaltung zeigten wir neue pädagogische Lernformen auf, welche speziell die geänderten Bedürfnisse der Jugendlichen berücksichtigen“, informierte Ing. Klaus Karpf. „Am Vormittag zeigte ein Erlebnisparcours für SchülerInnen die vielfältigen Möglichkeiten spielerischen Lernens auf. Im mobilen Hochseilgarten konnte man seine Geschicklichkeit testen, bei der Waldpädagogik war kreatives Gestalten in der Natur gefragt und die Bienenpädagogik informierte über Wissenswertes rund um die Imkerei. Zu Mittag wurden die hungrigen Symposiumsteilnehmer mit einem zünftigen Kesselgulasch vom Lagerfeuer verköstigt. Und am Nachmittag gab es von Bildungsexperten Vorträge über den vielfältigen Bereich der Outdoor- und Umweltpädagogik. Das Symposium wurde von DI Peter Culk sehr humorvoll moderiert.

Zeitgemäße Outdoorpädagogik

Mag. Dr. Manfred Hofferer erläuterte in seinem Vortrag den Begriff der Outdoorpädagogik, die sich als eigenständige pädagogische Richtung mit dem gezielten Bereitstellen von außergewöhnlichen Naturspiel-, Experimentier- und Entwicklungsräumen befasst. Das Ziel ist dabei die gemeinsame Erweiterung der Erlebens- und Handlungsfähigkeit sowie der Entwicklung personaler und sozialer Kompetenzen unter Berücksichtigung natürlicher Lern- und Entwicklungsformen.

Neue Lehrgänge der Outdoor-Akademie (siehe Kursangebote)

Mag. Wolfgang Leirer wies in seinem Vortrag auf die gute Zusammenarbeit der Outdoor-Akademie mit WIFI NÖ hin und stellte die drei neuen Lehrgänge Outdoor-Ranger, Genuss-Guide und Wellness-Guide vor. Es handelt sich hierbei um drei diplomierte Lehrgänge im Umfang von jeweils 80 Stunden. Je nach Schwerpunkt steht das Erleben in der Natur, die Outdoor-Küche oder die Bewegung als eine ganzkörperliche Erfahrung im Mittelpunkt des Lehrganges.

Seit drei Jahren führt die österreichische Outdoor-Akademie Seminare und Schulungen durch, wobei verstärkt der „Lehrraum“ Natur und das soziale Lernen im Mittelpunkt stehen. Zielgruppen sind dabei sowohl Unternehmen als auch Schulen.

Beim Kursangebot besteht die Möglichkeit einzelne Schwerpunkte selbst zu setzen, wie z.B. Walderlebnis-Wanderungen oder Aktivitäten rund um den Bauernhof. Je nach Interessenslage können die angebotenen Module frei gewählt und kombiniert werden. Auch zeitlich besteht die Wahlmöglichkeit zwischen Tages-, Wochenend- oder Wochenseminar.

Zeitgemäße Umweltpädagogik

Mag. Dr. Birgit Karre, Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, erläuterte in ihrem Vortrag die zeitgemäße Umweltpädagogik. Der Bogen wurde dabei von den Anfängen der Umweltpädagogik in den siebziger Jahren bis zum heutigen Perspektivenwechsel in Richtung eines ganzheitlichen Ansatzes gespannt. „Heute umfasst die Umweltbildung auch die soziale und ökonomische Dimension und versucht für alle Generationen Bildungsangebote bereitzustellen“, betonte Mag. Dr. Birgit Karre. Außerdem forderte sie Schulen zu Zentren für nachhaltigen Lebensstil zu etablieren.